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đŸ‡šđŸ‡© RDC | ÉDUCATION

L’INTERSYNDICALE DES ENSEIGNANTS HAUSSE LE TON ET ADRESSE UN ULTIMATUM AU GOUVERNEMENT

RĂ©unie en AssemblĂ©e gĂ©nĂ©rale d’Ă©valuation de l’annĂ©e scolaire 2025-2026, ce samedi 27 juin 2026 Ă  Kinshasa, l’Intersyndicale des syndicats des enseignants du ministĂšre de l’Éducation nationale et Nouvelle CitoyennetĂ© a dressĂ© un bilan prĂ©occupant de la situation des enseignants en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo.

À l’issue de cette rencontre, les responsables syndicaux ont examinĂ© plusieurs dossiers majeurs, notamment le toilettage du fichier de paie, le paiement des enseignants Non PayĂ©s (NP) et des Nouvelles UnitĂ©s (NU), les arriĂ©rĂ©s dus aux intervenants des Ă©valuations certificatives (ENAFEP, TENASOSP et Examen d’État), la mise Ă  la retraite des enseignants, l’application de la Loi des finances 2026 en matiĂšre de rĂ©munĂ©ration, ainsi que la signature du Statut particulier des enseignants.

L’Intersyndicale s’est Ă©galement montrĂ©e prĂ©occupĂ©e par la mise en place du Fonds de SolidaritĂ© de SantĂ©. Selon elle, la MESP, qui assure depuis plus de quinze ans la couverture sanitaire des enseignants, demeure une structure expĂ©rimentĂ©e et mĂ©rite une attention particuliĂšre avant toute rĂ©forme.

Par ailleurs, les syndicats regrettent que les rĂ©sultats de la mission nationale de toilettage du fichier de paie n’aient toujours pas Ă©tĂ© publiĂ©s, alors que cette opĂ©ration est attendue pour assainir les effectifs et amĂ©liorer la gestion de la masse salariale.

Face Ă  cette situation, l’Intersyndicale recommande au Gouvernement d’augmenter les salaires des enseignants dĂšs la paie du mois de juillet 2026, conformĂ©ment aux dispositions de la Loi des finances 2026. Elle demande Ă©galement d’accĂ©lĂ©rer la signature du Statut particulier des enseignants, d’assurer le paiement des enseignants NP et NU ainsi que des diffĂ©rentes primes dues, de procĂ©der Ă  la mise Ă  la retraite effective des enseignants Ă©ligibles et de publier sans dĂ©lai les rĂ©sultats de la mission de nettoyage du fichier de paie.

Enfin, les organisations syndicales prĂ©viennent que si ces revendications ne trouvent pas une rĂ©ponse satisfaisante, elles se rĂ©servent le droit d’engager des actions syndicales de grande envergure. Une AssemblĂ©e gĂ©nĂ©rale dĂ©cisive est d’ores et dĂ©jĂ  annoncĂ©e pour le mois d’aoĂ»t 2026 afin de dĂ©terminer la suite du mouvement.

Pour l’Intersyndicale de l’EDUC-NC

MATONDO NZUZI Godefroid
Président et Porte-parole

Van-Valeur vous informer, c’est notre devoir. âœïžđŸ€

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L’INTERSYNDICALE DES ENSEIGNANTS HAUSSE LE TON ET ADRESSE UN ULTIMATUM AU GOUVERNEMENT

RĂ©unie en AssemblĂ©e gĂ©nĂ©rale d’Ă©valuation de l’annĂ©e scolaire 2025-2026, ce samedi 27 juin 2026 Ă  Kinshasa, l’Intersyndicale des syndicats des enseignants du ministĂšre de l’Éducation nationale et Nouvelle CitoyennetĂ© a dressĂ© un bilan prĂ©occupant de la situation des enseignants en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo.

À l’issue de cette rencontre, les responsables syndicaux ont examinĂ© plusieurs dossiers majeurs, notamment le toilettage du fichier de paie, le paiement des enseignants Non PayĂ©s (NP) et des Nouvelles UnitĂ©s (NU), les arriĂ©rĂ©s dus aux intervenants des Ă©valuations certificatives (ENAFEP, TENASOSP et Examen d’État), la mise Ă  la retraite des enseignants, l’application de la Loi des finances 2026 en matiĂšre de rĂ©munĂ©ration, ainsi que la signature du Statut particulier des enseignants.

L’Intersyndicale s’est Ă©galement montrĂ©e prĂ©occupĂ©e par la mise en place du Fonds de SolidaritĂ© de SantĂ©. Selon elle, la MESP, qui assure depuis plus de quinze ans la couverture sanitaire des enseignants, demeure une structure expĂ©rimentĂ©e et mĂ©rite une attention particuliĂšre avant toute rĂ©forme.

Par ailleurs, les syndicats regrettent que les rĂ©sultats de la mission nationale de toilettage du fichier de paie n’aient toujours pas Ă©tĂ© publiĂ©s, alors que cette opĂ©ration est attendue pour assainir les effectifs et amĂ©liorer la gestion de la masse salariale.

Face Ă  cette situation, l’Intersyndicale recommande au Gouvernement d’augmenter les salaires des enseignants dĂšs la paie du mois de juillet 2026, conformĂ©ment aux dispositions de la Loi des finances 2026. Elle demande Ă©galement d’accĂ©lĂ©rer la signature du Statut particulier des enseignants, d’assurer le paiement des enseignants NP et NU ainsi que des diffĂ©rentes primes dues, de procĂ©der Ă  la mise Ă  la retraite effective des enseignants Ă©ligibles et de publier sans dĂ©lai les rĂ©sultats de la mission de nettoyage du fichier de paie.

Enfin, les organisations syndicales prĂ©viennent que si ces revendications ne trouvent pas une rĂ©ponse satisfaisante, elles se rĂ©servent le droit d’engager des actions syndicales de grande envergure. Une AssemblĂ©e gĂ©nĂ©rale dĂ©cisive est d’ores et dĂ©jĂ  annoncĂ©e pour le mois d’aoĂ»t 2026 afin de dĂ©terminer la suite du mouvement.

Pour l’Intersyndicale de l’EDUC-NC

MATONDO NZUZI Godefroid
Président et Porte-parole

Van-Valeur vous informer, c’est notre devoir. âœïžđŸ€

EDU-NC
Le Directeur national Chef de service de la Direction des ActivitĂ©s Sportives et Parascolaires (DASP), M. PAPY MANGOBE, a effectuĂ© une visite d’inspection sur le chantier du futur bĂątiment de sa direction.

Il convient de rappeler que, depuis sa crĂ©ation, la DASP n’a jamais disposĂ© de ses propres bureaux. Les agents travaillaient jusque-lĂ  dans des conditions difficiles, faute d’infrastructures adaptĂ©es.

Aujourd’hui, grĂące au leadership de Son Excellence Madame la Ministre d’État, Ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle CitoyennetĂ©, RaĂŻssa MALU DINANGA , ainsi qu’Ă  l’engagement du technocrate PAPY MANGOBE, la DASP bĂ©nĂ©ficie enfin de la construction de son propre siĂšge administratif.

Selon les experts en charge des travaux, la construction de ce bĂątiment devrait ĂȘtre achevĂ©e dans un dĂ©lai maximal de trois mois.

Nous saluons cette initiative qui contribuera à améliorer les conditions de travail des agents et à renforcer le bon fonctionnement des activités sportives et parascolaires au sein du systÚme éducatif national

EXETAT 2026 : HUBERT KIMBONZA SONNE LA MOBILISATION GÉNÉRALE ET FIXE LES RÈGLES DU JEU AUX SUPERVISEURS NATIONAUX POUR DES ÉPREUVES CRÉDIBLES, TRANSPARENTES ET RÉSOLUMENT TOURNÉES VERS LE NUMÉRIQUE.

EXETAT 2026 : HUBERT KIMBONZA SONNE LA MOBILISATION GÉNÉRALE ET FIXE LES RÈGLES DU JEU AUX SUPERVISEURS NATIONAUX À quelques jours du lancement de la 59ᔉ Ă©dition de l’Examen d’État, l’Inspecteur gĂ©nĂ©ral de l’Éducation Nationale et Nouvelle CitoyennetĂ©, Hubert KIMBONZA SEFU, a rĂ©uni, le jeudi 18 juin 2026 au LycĂ©e Shaumba Ă  Kinshasa, l’ensemble des superviseurs nationaux appelĂ©s Ă  encadrer la session ordinaire de l’Exetat 2026. Cette importante rencontre, organisĂ©e sur instruction de Son Excellence Madame le Ministre d’État, Ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle CitoyennetĂ©, RaĂŻssa MALU DINANGA, visait Ă  rappeler aux missionnaires les principales directives devant guider leur action sur le terrain. Dans son intervention, le chef de corps a insistĂ© sur le strict respect de l’éthique et de la dĂ©ontologie professionnelles, considĂ©rĂ©es comme des valeurs fondamentales pour garantir la crĂ©dibilitĂ©, la transparence et l’équitĂ© de cette Ă©preuve certificative nationale. Il a invitĂ© les superviseurs Ă  faire preuve de responsabilitĂ©, de rigueur et d’impartialitĂ© tout au long de leur mission. L’Inspecteur gĂ©nĂ©ral a Ă©galement mis un accent particulier sur l’utilisation des outils numĂ©riques mis en place par le ministĂšre. Il a demandĂ© aux superviseurs de veiller Ă  ce que les chefs des centres assurent la remontĂ©e numĂ©rique en temps rĂ©el des donnĂ©es provenant des diffĂ©rents centres de passation. Cette innovation constitue une avancĂ©e majeure dans le suivi des opĂ©rations et la fiabilisation des informations collectĂ©es Ă  travers le pays. Autre innovation de taille : la prise en charge des cahiers d’items par les centres de scannage dĂšs le premier jour des Ă©preuves. Selon Hubert KIMBONZA SEFU, cette mesure permettra d’accĂ©lĂ©rer considĂ©rablement le processus de correction ainsi que la publication des rĂ©sultats, rĂ©pondant ainsi aux attentes des Ă©lĂšves, des parents et de l’ensemble de la communautĂ© Ă©ducative. Par ailleurs, le chef de corps a exhortĂ© les superviseurs nationaux Ă  s’assurer que les axes ayant dĂ©jĂ  reçu les bulletins scolaires finalisent rapidement leur distribution dans les Ă©tablissements concernĂ©s. Cette dĂ©marche vise Ă  permettre Ă  chaque Ă©lĂšve congolais de recevoir son bulletin scolaire, marquant officiellement la clĂŽture de l’annĂ©e scolaire 2025-2026. À travers ces orientations, l’Inspection gĂ©nĂ©rale rĂ©affirme sa volontĂ© de garantir une organisation efficace, moderne et transparente de l’Examen d’État. La session ordinaire de l’Exetat 2026 se dĂ©roulera du lundi 22 au jeudi 25 juin sur toute l’étendue du territoire national. Par cette mobilisation gĂ©nĂ©rale, les autoritĂ©s Ă©ducatives entendent assurer le succĂšs de cette Ă©dition et renforcer davantage la confiance du public dans le systĂšme national d’évaluation certificative.✍ Van-Valeur vous informer, c’est notre devoir. đŸ€đŸ‡šđŸ‡©

🛑 RDC đŸ‡šđŸ‡©

VIE SYNDICALE
Le FONECO Haut-Lomami franchit une nouvelle Ă©tape avec l’installation officielle de son Bureau provincial. Une cĂ©rĂ©monie marquĂ©e par l’unitĂ©, l’engagement et la dĂ©termination des acteurs du secteur Ă©ducatif Ă  Ɠuvrer pour la dĂ©fense des droits et intĂ©rĂȘts des enseignants.

🛑 RDC đŸ‡šđŸ‡©L’installation officielle du Bureau provincial du FONECO Haut-Lomami marque une Ă©tape importante dans la vie de notre organisation syndicale. À cette occasion, nous adressons nos sincĂšres remerciements au Directeur Provincial de l’EDUC-NC, au Directeur Provincial de la DINACOPE ainsi qu’au PrĂ©sident Provincial de l’Intersyndicale de l’EDUC-NC Haut-Lomami 1 pour leur soutien et leurs prĂ©cieux conseils. Nous remercions Ă©galement tous les camarades syndicalistes qui ont participĂ© Ă  la rĂ©ussite de cette cĂ©rĂ©monie. Votre engagement tĂ©moigne de votre dĂ©termination Ă  dĂ©fendre les droits et les intĂ©rĂȘts des enseignants. Le FONECO est une famille. Ensemble, dans l’unitĂ© et la solidaritĂ©, nous poursuivrons notre combat syndical au service des enseignants. Que Dieu bĂ©nisse le FONECO et ses membres. Camarade Van-ValeurVice-PrĂ©sident National et Porte-parole du FONECO âœïžđŸ€đŸ‡šđŸ‡©

La DINACOPE et la DIRPAIE organisent, du 25 au 27 mai, un atelier purement technique consacrĂ© Ă  l’harmonisation de leurs bases de donnĂ©es.

Cette initiative vise Ă  renforcer l’interopĂ©rabilitĂ©, la sĂ©curisation et la synchronisation des informations administratives et salariales du secteur Ă©ducatif.

đŸ‡šđŸ‡© RDC 🛑 DINACOPE – DIRPAIE : vers l’harmonisation des bases de donnĂ©es administratives et salariales Dans le souci de rendre plus accessibles et sans restriction les donnĂ©es des systĂšmes existants et futurs, la Direction nationale de contrĂŽle, de la prĂ©paration de la paie et de la maĂźtrise des effectifs du personnel administratif et enseignant (DINACOPE), en collaboration avec la DIRPAIE, organise un atelier de conception logique et technique des bases de donnĂ©es. RĂ©unis autour d’une mĂȘme table, le Directeur national de la DINACOPE, Vital Lumbala, le Directeur de la paie, Papy IWOLA, ainsi que plusieurs experts techniques et reprĂ©sentants des institutions concernĂ©es, ont Ă©changĂ© sur la modernisation de la gestion administrative et salariale des agents du secteur de l’éducation. PlacĂ©e sous le haut patronage de la Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle CitoyennetĂ©, RaĂŻssa Malu, cette initiative vise Ă  renforcer l’interopĂ©rabilitĂ© entre les systĂšmes d’information de la DINACOPE et de la DIRPAIE. Cet atelier permettra aux deux services d’assurer une synchronisation fiable, sĂ©curisĂ©e et efficace des informations grĂące Ă  la mise en place d’une architecture commune d’échange des donnĂ©es via une application web interopĂ©rable. PrĂ©vu du 25 au 27 mai, cet atelier purement technique abordera plusieurs thĂ©matiques, notamment : l’analyse et le mapping des bases de donnĂ©es existantes ; le choix des technologies et la dĂ©finition de l’architecture ; la sĂ©curitĂ©, la cybersĂ©curitĂ© et la planification du dĂ©veloppement. À l’issue des travaux, plusieurs livrables sont attendus, notamment un document de spĂ©cification des rĂšgles de correspondance des donnĂ©es ainsi qu’un procĂšs-verbal des travaux. Educ-rdc26.cd Vous informer c’est notre devoir.âœïžđŸ€

Tension maĂźtrisĂ©e Ă  l’Institut Professionnel de la Gombe.AprĂšs un mouvement de protestation des correcteurs de l’Examen d’État liĂ© aux arriĂ©rĂ©s de correction des sessions 2022-2023 et 2024-2025, l’Inspecteur gĂ©nĂ©ral de l’EDU-NC, Hubert Kimbonza, s’est rendu sur place pour rassurer les enseignants et relancer les travaux dans un climat apaisĂ©. EXETAT 2026 : tension maĂźtrisĂ©e Ă  l’IPGHubert Kimbonza rassure les correcteursUne vive tension a Ă©tĂ© observĂ©e ce lundi Ă  l’Institut Professionnel de la Gombe (IPG), au lendemain d’un mouvement de protestation des correcteurs de l’Examen d’État. À la base de cette colĂšre : les arriĂ©rĂ©s liĂ©s Ă  la correction de l’Épreuve traditionnelle des options techniques des sessions 2022-2023 et 2024-2025. Des enseignants correcteurs venus de plusieurs Ă©coles de Kinshasa ont momentanĂ©ment interrompu les travaux afin d’exiger le paiement de leurs dus. Certains menaçaient mĂȘme de bloquer la publication des rĂ©sultats si aucune solution concrĂšte n’était trouvĂ©e. Cette situation a perturbĂ© les activitĂ©s prĂ©vues dimanche 24 mai au sein de l’IPG, plongeant le centre dans un climat de forte tension. InformĂ© de la situation, l’Inspecteur gĂ©nĂ©ral de l’Éducation nationale et Nouvelle CitoyennetĂ© (EDU-NC), Hubert Kimbonza, accompagnĂ© de son adjoint chargĂ© des Ă©valuations, Nicolas Nyange, s’est rendu sur place ce lundi dans l’avant-midi pour Ă©changer avec les correcteurs et apaiser les esprits. Face aux enseignants, Hubert Kimbonza a tenu Ă  rassurer les correcteurs sur l’évolution du dossier liĂ© Ă  leur rĂ©engagement ainsi que sur la prise en charge de leurs revendications. Prenant la parole au nom des correcteurs, FĂ©licien Cibangu a invitĂ© ses collĂšgues Ă  privilĂ©gier l’intĂ©rĂȘt supĂ©rieur des Ă©lĂšves finalistes et Ă  poursuivre les travaux dans un climat apaisĂ©. Cette intervention des autoritĂ©s Ă©ducatives intervient Ă  quelques jours des grandes Ă©valuations nationales. L’ENAFEP est prĂ©vu du 4 au 5 juin, tandis que le TENASOSP Educ-rdc26.cdVous informer, c’est notre devoir.âœïžđŸ€

Au cƓur du dĂ©bat sur la rĂ©vision de la Constitution en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo, Christian Nyakeru Ntwali plaide pour une rĂ©forme qu’il juge nĂ©cessaire afin de renforcer l’autoritĂ© de l’État et protĂ©ger les intĂ©rĂȘts de la nation

Au cƓur du dĂ©bat sur la rĂ©vision de la Constitution en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo, Christian Nyakeru Ntwali plaide pour une rĂ©forme qu’il juge nĂ©cessaire afin de renforcer l’autoritĂ© de l’État et protĂ©ger les intĂ©rĂȘts de la nation RĂ©vision de la Constitution en RDC : la position tranchĂ©e de Christian Nyakeru Ntwali Le dĂ©bat sur la rĂ©vision ou la modification de la Constitution s’impose de plus en plus au cƓur de la vie politique en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo. Entre partisans d’un statu quo et dĂ©fenseurs d’une rĂ©forme institutionnelle, les prises de position se multiplient et traduisent l’ampleur d’une question qui touche directement Ă  l’avenir institutionnel du pays. Dans ce concert de voix parfois discordantes, Christian Nyakeru Ntwali s’inscrit clairement parmi ceux qui plaident pour une rĂ©vision de certains articles de la Constitution. Pour lui, cette dĂ©marche n’est ni un caprice politique ni une remise en cause de l’ordre rĂ©publicain, mais plutĂŽt une adaptation nĂ©cessaire des textes fondamentaux aux rĂ©alitĂ©s politiques et sĂ©curitaires du pays. Au centre de son argumentaire figure notamment l’article 51 de la Constitution, relatif Ă  la protection et Ă  la promotion des minoritĂ©s. Si cette disposition vise Ă  garantir les droits des groupes vulnĂ©rables et Ă  favoriser leur participation Ă  la vie nationale, Christian Nyakeru estime nĂ©anmoins que son interprĂ©tation actuelle pourrait ouvrir la voie Ă  certaines dĂ©rives. Selon lui, cette disposition mĂ©riterait d’ĂȘtre revisitĂ©e afin d’éviter toute instrumentalisation susceptible de fragiliser la souverainetĂ© nationale. Il souligne notamment que d’autres communautĂ©s Ă©trangĂšres prĂ©sentes en RDC – telles que des NigĂ©rians, SĂ©nĂ©galais, Maliens, Chinois ou Libanais – vivent et travaillent dans le pays sans chercher Ă  s’imposer dans les sphĂšres de commandement politique ou administratif. Au-delĂ  de cette question, Christian Nyakeru s’interroge Ă©galement sur l’équilibre des pouvoirs tel que prĂ©vu par certains articles de la Constitution. Il Ă©voque notamment les articles 198 et 81, qui encadrent certaines prĂ©rogatives du PrĂ©sident de la RĂ©publique, notamment dans la gestion des provinces et dans la validation de certains actes exĂ©cutifs. Pour lui, ces limitations pourraient parfois rĂ©duire la marge d’action du Chef de l’État dans l’exercice de ses responsabilitĂ©s, notamment dans un contexte politique marquĂ© par des tensions identitaires et des rivalitĂ©s locales. À ses yeux, permettre au PrĂ©sident d’exercer pleinement son pouvoir exĂ©cutif contribuerait Ă  renforcer l’autoritĂ© de l’État et Ă  lutter contre certaines dĂ©rives, telles que le tribalisme observĂ© dans certaines provinces, notamment au Kongo Central et dans l’espace du Grand Katanga, oĂč la logique du « fils du terroir » influence parfois les choix politiques. Dans cette perspective, Christian Nyakeru dĂ©fend l’idĂ©e d’un leadership prĂ©sidentiel pleinement assumĂ©. Selon lui, un Chef de l’État dotĂ© d’une rĂ©elle capacitĂ© d’action doit Ă©galement ĂȘtre en mesure d’assumer, au terme de son mandat, la responsabilitĂ© pleine et entiĂšre de ses dĂ©cisions devant la nation. Quoi qu’il en soit, la question de la rĂ©vision constitutionnelle demeure un sujet sensible et dĂ©terminant pour l’avenir institutionnel de la RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo. Entre prudence politique et volontĂ© de rĂ©forme, le dĂ©bat est loin d’ĂȘtre clos, et les prochaines Ă©tapes dĂ©pendront autant de la volontĂ© politique que du consensus national qui pourra se dĂ©gager autour de cette question.

Christian NYAKERU

Au cƓur des actions pour un Congo tournĂ© vers le progrĂšs

Christian NYAKERU Au cƓur des actions pour un Congo tournĂ© vers le progrĂšs un engagement constant au service du dĂ©veloppement et du bien-ĂȘtre socialFigure engagĂ©e de la sociĂ©tĂ© congolaise, Christian Nyakeru Ntwali se distingue par son implication dans les initiatives visant Ă  amĂ©liorer les conditions de vie des populations et Ă  promouvoir le dĂ©veloppement social en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo. À travers ses diffĂ©rentes actions et ses prises de position, il s’illustre comme un acteur attentif aux enjeux liĂ©s Ă  la santĂ©, au bien-ĂȘtre des communautĂ©s et Ă  la modernisation des services essentiels. Son intĂ©rĂȘt pour les projets structurants, notamment dans le domaine sanitaire, tĂ©moigne de sa volontĂ© de voir Ă©merger un systĂšme de santĂ© plus performant et accessible aux Congolais. RĂ©cemment, lors de sa visite au Centre MĂ©dical Libanais, Christian Nyakeru Ntwali a saluĂ© la mise en place d’infrastructures mĂ©dicales modernes capables de rĂ©pondre aux besoins croissants de la population. Cette dĂ©marche traduit son soutien aux initiatives qui contribuent Ă  renforcer l’offre de soins et Ă  amĂ©liorer la qualitĂ© des services de santĂ© dans le pays. Observateur attentif des rĂ©alitĂ©s sociales, il encourage rĂ©guliĂšrement les investissements dans les secteurs clĂ©s tels que la santĂ©, l’éducation et les infrastructures, considĂ©rĂ©s comme des piliers indispensables pour le dĂ©veloppement durable de la nation. Par son engagement et sa vision tournĂ©e vers le progrĂšs, Christian Nyakeru Ntwali incarne une dynamique d’espoir et d’action pour un Congo plus moderne, oĂč le bien-ĂȘtre de la population demeure une prioritĂ©. Van-valeur vous informer, c’est notre devoir.✍Contact+243 828070645RĂ©daction đŸ€

đŸ‡šđŸ‡© RDC 🛑
EDUC-NC
DINACOPE. RĂ©forme administrative Ă  la DINACOPE : lancement dĂšs aujourd’hui du contrĂŽle biomĂ©trique de la prĂ©sence journaliĂšre des agents !

đŸ‡šđŸ‡© RDC 🛑 EDUC-NC ‱ DINACOPE RĂ©forme administrative Ă  la DINACOPE : lancement dĂšs aujourd’hui du contrĂŽle biomĂ©trique de la prĂ©sence journaliĂšre des agents ! Sous le leadership de Mme la Ministre RaĂŻssa MALU et de son Directeur – Chef de service a.i., Vital LUMBALA KADIATA, l’empreinte digitale et la reconnaissance faciale permettront de renforcer la discipline, la transparence et de lutter contre l’absentĂ©isme tout en assainissant les fichiers administratifs. La Direction nationale de contrĂŽle, de la prĂ©paration de la paie et de la maĂźtrise des effectifs du personnel Administratif et enseignant Dinacope en sigle a lancĂ© la digitalisation su contrĂŽle de prĂ©sence de ses agents. La Dinacope vient de franchir une Ă©tape importante pour la modernisation de son administration Sous le leadership de la ministre d’Ă©tat RaĂŻssa Malu et de son directeur national-chef de service ai vital Lumbala Kadiata,  la Dinacope centrale a procĂ©dĂ© Ă  la mise en place d’un systĂšme digitalisĂ© du contrĂŽle de prĂ©sence physique de chaque agent. DĂ©sormais, chaque agent est appelĂ© Ă  enregistrer sa  prĂ©sence Ă  l’aide de son emprunte digital et de la reconnaissance faciale avant tout accĂšs au bureau . Cette innovation technologique vise Ă  instaurer une gestion plus rigoureuse, efficiente et transparente du personnel administratif. A en croire le responsable du service, cette rĂ©forme tant attendue permettra notamment la vĂ©rification en presentielle des agents au travail tout en dĂ©terminant exactement le nombre des agents actifs mais aussi procĂ©der Ă  l’assainissement du fichier administratif pour lutter contre le phĂ©nomĂšne des agents fictifs. Il convient de signaler que cette initiative est actuellement en phase expĂ©rimentale au niveau de la Dinacope centrale avant de s’Ă©tendre dans les restes des division provinciale et antennes. Toutefois, plusieurs agents ont favorablement saluĂ© cette rĂ©forme en vue estimant qu’elle contribuera au renforcement de la discipline administrative au service . Il sied de prĂ©ciser que depuis sa prise de fonction Ă  la tĂȘte de la Dinacope, vital Lumbala Kadiata multiplie les initiatives visant Ă  moderniser et redorer l’image de cette prestigieuse direction chargĂ©e du contrĂŽle de la paie des enseignants en RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo. Van-valeur vous, informer c’est notre devoir.âœïžđŸ€

DINACOPE : Vital Lumbala Kadiata appelle les directeurs provinciaux de Kinshasa à la rigueur dans la gestion administrative et annonce la régularisation en totalité de la prime de gratuité pour tous les enseignants bénéficiaires de la province éducationnelle de Lukunga.

Le Directeur national–chef de service a.i. de la DINACOPE, Vital LUMBALA KADIATA, a rĂ©uni dans son bureau de travail tous les directeurs provinciaux de la DINACOPE de la ville-province de Kinshasa, ainsi que ses adjoints, pour une rĂ©union de prise de contact axĂ©e sur des orientations strictes et claires. Au cours de cette rĂ©union, Vital LUMBALA KADIATA a appelĂ© ses collaborateurs Ă  la rigueur et au respect des normes. Il sied de noter que plusieurs orientations ont Ă©tĂ© donnĂ©es, notamment :√ La lutte contre les antivaleurs ;√ L’interdiction formelle de tout recrutement au bureau gestionnaire ;√ L’interdiction de retirer des listings de paie les agents mis Ă  la retraite avant la perception de leurs indemnitĂ©s de sortie ;√ La vĂ©rification systĂ©matique des documents administratifs des agents et des enseignants afin d’élaguer les faussaires ;√ Le respect de la date de transmission des rapports de mise Ă  jour ;√ L’interdiction du transfert de salaire des enseignants sans autorisation. Il faut Ă©galement noter que l’éternel problĂšme des enseignants sans paiement de la prime de la gratuitĂ© vient d’ĂȘtre rĂ©gularisĂ© dans la province Ă©ducationnelle de LUKUNGA. NB : DĂ©sormais, tous les enseignants bĂ©nĂ©ficiant de la prime de la gratuitĂ© la percevront en totalitĂ©. AprĂšs LUKUNGA, les autres provinces Ă©ducationnelles de Kinshasa suivront, ainsi que l’ensemble de la RĂ©publique. Il est important, enfin, de signaler que depuis sa prise de fonction, le Directeur national-chef de service a.i. de la DINACOPE, Vital LUMBALA KADIATA, avec ses collaborateurs, se bat avec dĂ©termination pour faire respecter et matĂ©rialiser la vision du Chef de l’État, FĂ©lix Antoine Tshisekedi Tshilombo, ainsi que les orientations de la ministre d’État en charge de l’Éducation, RaĂŻssa Malu, qui visent avant tout Ă  travailler dans l’intĂ©rĂȘt des enseignants congolais. Van-valeur vous informer, c’est notre devoir. âœïžđŸ€