Examen d’État 2025 : Une réforme numérique ambitieuse avec
Min. d’État Raïssa Malu Dinanga
EXETAT 2025 : La RDC franchit un cap décisif avec une révolution numérique éducative
Kinshasa, 28 juillet 2025 – Ce lundi, la République Démocratique du Congo a officiellement lancé la 58e session ordinaire de l’Examen d’État (EXETAT), avec une mobilisation exceptionnelle de 3 165 centres de passation, dont 13 à l’étranger (Angola, Ouganda, Rwanda, Burundi, Tanzanie). Mais au-delà du nombre record de candidats, c’est une véritable révolution numérique qui marque cette édition 2025.
Depuis sa création en 1967, l’EXETAT est un moment clé du calendrier éducatif congolais, scellant la fin du secondaire pour des centaines de milliers de jeunes. En dépit de défis sécuritaires persistants, notamment dans le Nord-Est du pays et dans le territoire de Kwamouth, le gouvernement salue la résilience des élèves, des enseignants et de l’administration.
Un record de participation et des progrès notables en parité
Cette année, l’EXETAT enregistre un chiffre impressionnant de 1 079 341 candidats pour le cycle long, soit 350 000 de plus que le baccalauréat français. La progression par rapport à 2024 est de 12,1 %, avec 42,9 % de filles, un bond remarquable (+14 % de participation féminine).
Les provinces du Haut-Katanga 1, Kinshasa-Lukunga et Kinshasa-Tshangu dominent en nombre de candidats. En matière de parité, Ituri 1, Kinshasa-Mont Amba et Lukunga affichent un taux supérieur à 51 % de filles.
Le cycle court professionnel, quant à lui, regroupe 6 022 candidats, dont 1 020 filles, avec une hausse générale de 11,1 %.
La transformation numérique en quatre piliers
Sous l’impulsion du ministère de l’Enseignement primaire, secondaire et technique, l’EXETAT entre dans une nouvelle ère technologique, avec des innovations qui renforcent la fiabilité, la transparence et la souveraineté du système éducatif.
- Inscriptions numériques
La procédure d’enregistrement est désormais 100 % dématérialisée via une plateforme nationale. Résultat : plus de 4 millions d’élèves identifiés et 12 millions de documents papier supprimés, pour un gain en efficacité et en sécurité des données.
- Correction décentralisée
Pour la première fois, deux centres régionaux de scannage ont été ouverts à Mbuji-Mayi et Lubumbashi. Les copies sont numérisées localement puis envoyées aux correcteurs via un système centralisé, réduisant ainsi le délai global de traitement de 30 à 40 %.
- Diplômes sécurisés par la blockchain
La plateforme E-Diplôme permet désormais de délivrer des titres académiques infalsifiables et vérifiables grâce à la blockchain. Un QR code sécurisé permet aux universités et employeurs de vérifier l’authenticité d’un diplôme – une innovation rare en Afrique centrale.
- Correction assistée par Intelligence Artificielle
Le système S-Note Manager, basé sur l’IA, aide les correcteurs à analyser les copies avec précision. Il ne remplace pas l’humain mais accélère et fiabilise le processus de notation, avec supervision de l’Inspection Générale.
Une réforme pédagogique en gestation
Au-delà de la technique, le ministère prépare une réforme de fond de l’enseignement. Dès la rentrée 2025-2026, les programmes scolaires seront révisés selon l’approche par les situations, axée sur le développement des compétences.
Le but est clair : faire de l’EXETAT un outil moderne d’évaluation des savoirs et des compétences réelles, en phase avec les défis contemporains et le marché de l’emploi.
Une lutte réaffirmée contre la fraude
Le ministère a également réitéré son appel à la vigilance contre toute tentative de fraude ou de tricherie. « Toute personne impliquée dans des pratiques frauduleuses sera sévèrement sanctionnée », a insisté le ministre.
Un avenir numérique, équitable et souverain
Cette édition 2025 marque un tournant historique pour l’EXETAT et pour le système éducatif congolais. Le pays pose les bases d’une éducation publique numérique, équitable, inclusive et souveraine, alignée sur les standards internationaux.
Nous préparons l’avenir de nos enfants.
Nous construisons la Nation. »
Educ-rdc 26.cd
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